Clasificados

Objetivo: 

Aplicar  las principales estrategias organizativas que favorezcan el desempeño de una gestión secretarial versátil, eficaz y competente en las diversas instancias laborales del ámbito público y privado

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal administrativo o secretariado
• Número de horas: 350

Objetivo: 

Utilizar adecuadamente diversos métodos y procedimientos que permitan reflejar contablemente cada una de las operaciones económicas que a diario tienen lugar en cualquier tipo de empresa.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal administrativo o secretariado
• Número de horas: 200

Objetivo: 

Utilizar las herramientas necesarias, que permitan la integración masiva de los recursos materiales y humanos de modo de lograr un correcto funcionamiento de la biblioteca

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal de Bibliotecas Públicas y Escolares
• Número de horas: 200

Objetivo: 

Conocer, comprender y practicar las principales estrategias, metodologías y habilidades que favorezcan el desempeño de una gestión de inspectoría educacional versátil, eficaz y competente, para dar respuesta a las altas exigencias de su práctica laboral.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Asistentes de la Educación
• Número de horas: 450

Objetivo: 

Comprender los tipos de desarrollo organizacional y la importancia de  comprometer el trabajo en equipo. Conocer los estadios de desarrollo emocional e identificarlos en la escuela. Establecer canales de comunicación expeditos con los diferentes actores de la comunidad educativa. Reconocer y aplicar los límites de la libertad en la comunidad educativas. Comprender la importancia de que la escuela se implique en los casos que los alumnos infrinjan la Ley.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Asistentes de la educación
• Número de horas: 400

Objetivo: 

Colaborar en el diseño de actividades de apoyo a la labor docente a partir de la comprensión de los tópicos teóricos centrales de la psicología del aprendizaje, del desarrollo y de las necesidades educativas especiales

Antecedentes Relevantes:

• Acreditación SENCE, Código 12-37-9332-91
• Modalidad de estudio: E-Learnig Asincrónico
• Dirigido a: Asistentes de la Educación en Aula
• Número de horas: 270

Objetivo: 

Aplicar significativamente aquellos aspectos centrales que las nuevas bases curriculares instalan en el aula preescolar, contribuyendo a la formación integral de niños y niñas

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Asistentes de Párvulo
• Número de horas: 350

Objetivo: 

Conocer e interiorizarse de las principales características y áreas de desempeño del personal denominado asistente de la educación, con el fin de desempeñarse adecuadamente en su función para así lograr la capacidad de mejorar su quehacer laboral y profesional.

Antecedentes Relevantes:

• Curso acreditado en Convenio Marco ID 1360398
• Modalidad de estudio: Presencial
• Dirigido a: Asistentes de la Educación
• Número de horas: 30

Objetivo: 

Aplicar técnicas básicas en la mantención y reparación de redes interiores de agua potable y alcantarillado.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal de mantención
• Número de horas: 180

Objetivo: 

Aplicar técnicas básicas en la mantención y reparación de redes interiores eléctricas

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal de mantención
• Número de horas: 180

Objetivo: 

Desarrollar en los estudiantes competencias en las áreas de pastelería, repostería y panadería, conjugando los conocimientos prácticos y teóricos, relacionados con la preparación de alimentos.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Pertinencia Transversal
• Número de horas: 200

Objetivo: 

Manejar la forma adecuada de recepción, almacenamiento y descongelado de los alimentos, teniendo presente las condiciones específicas de manipulación y seguridad alimentaria

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Pertinencia Transversal
• Número de horas: 160

Objetivo: 

Adquirir habilidades y destrezas para enfrentar emocional y técnicamente situaciones de primeros auxilios

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Comunidad Educativa
• Número de horas: 200

Objetivo: 

Aplicar estrategias y metodologías que contribuyan al desarrollo de las emociones de niñas y niños desde los primeros años en la educación formal

Antecedentes Relevantes:

• Acreditación SENCE, Código 12-37-9489-88
• Modalidad de estudio: E-Learnig Asincrónico
• Dirigido a: Asistentes de la Educación
• Número de horas: 300

Objetivo: 

Conocer aspectos relevantes de las reformas educacionales y las NEE, que permitan colaborar en la construcción de comunidad educativas acorde a los requerimientos de la sociedad.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Asistentes de la Educación
• Número de horas: 220

Objetivo: 

Utilizar las herramientas de los paradigmas constructivistas para el apoyo del aprendizaje de niños y niñas en el aula.

Antecedentes Relevantes:

• Acreditación SENCE, Código 12-37-9639-48
• Modalidad de estudio: E-Learnig Asincrónico
• Dirigido a: Asistentes de la Educación en Aula
• Número de horas: 300

Objetivo: 

Diseñar estrategias destinadas a promover la sana convivencia en las comunidades educativas.

Antecedentes Relevantes:

• Acreditación SENCE, Código 12-37-9639-49
• Modalidad de estudio: E-Learnig Asincrónico
• Dirigido a: Comunidad Educativa
• Número de horas: 350

Objetivo: 

Adquirir herramientas que permitan apoyar de manera versátil y eficiente el trabajo administrativo y de atención a usuarios, convirtiéndose en un facilitador de las buenas relaciones al interior del establecimiento.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Personal administrativo o secretariado
• Número de horas: 250

Objetivo: 

Desarrollar la capacidad de adaptarse al avance tecnológico manejando con eficiencia y habilidad, las herramientas computacionales más utilizadas, facilitando el procesamiento de información.

Antecedentes Relevantes:

• Curso con respaldo de OTEC
• Modalidad de estudio: Distancia (Manual Autoinstructivo)
• Dirigido a: Pertinencia Transversal
• Número de horas: 350

Objetivo: 

Aplicar técnicas del trabajo en equipo para contribuir al mejoramiento del ambiente organizacional en las comunidades educativas

Antecedentes Relevantes:

• Acreditación SENCE, Código 12-37-9692-74
• Modalidad de estudio: E-Learnig Asincrónico
• Dirigido a: Comunidad Educativa
• Número de horas: 300